Çocuğun Duygusal Gelişimi

Çocukların Gelişiminde Önemli 9 Nokta

cocuklarin-gelisimi

Çocukların gelişimi gözlemlendiğinde gerçekten çok etkileyicidir. Çocuk gelişimini ebeveynlerin öğrenmesi önemlidir. Çocuklarını yetiştirmede; çocukların gelişimini, gelişim basamaklarını daha iyi anlayabilirler, uyarı niteliğindeki gelişim gecikmelerini gözlemleyebilir, böylece daha çabuk destek alabilirler. Çocukların gelişiminde bilinmesi gereken önemli 9 nokta: Prenatal dönemdeki sorunlar daha sonra çocukluk dönemin gelişimini etkileyebilmektedir. Bu sorunlara örnek olarak madde kullanımı, toksinler, ağır hastalıklar verilebilir. Genetik bazlı bazı etkenler ...

Read More »

Yaşlara Göre Oyunun Yeri ve Gelişimi: 6 Yaş Çocuğu

6 Yaş Çocuğu Uyumlu olmak çok önemlidir, sosyal normların baskısını hissetmeye başlar. Arkadaşlıklar ön plandadır, ancak 6 yaş da fark edilmek ve övülmek ihtiyaçları nedeniyle pek “ geçimli” değildir; kuralcılığı, kendi doğrularında diretmeleri, dışlama davranışları 6 yaş çocuğunun sosyal hayatını zora sokan huylarıdır. Kolay arkadaşlık kurar ama zor sürdürür. Kolay sinirlenir heyecanlı, duygusal ve tepkiseldir-fiziksel ve sözel olarak agresiftir. Oyunlarda ...

Read More »

Yaşlara Göre Oyunun Yeri ve Gelişimi: 5 Yaş Çocuğu

5 Yaş Çocuğu 4 yaş veya 6 yaş çocuğuna göre daha rahat ve uyumlu bir oyun arkadaşıdır. Yuva-anasınıfına katılımda isteklidir, ince motoru iyice geliştiği için özgüven ve zevkle faaliyetlerine katılır. Arkadaşlığı önemser ve arkadaşlarını özler. Grup oyun ve kurallarına katılır, uyumludur, sözel iletişimi kuvvetlidir. Hayali oyunlar kadar inşa etme oyunları ön plana çıkar- büyük olduğu kadar küçük de bloklardan, lego ...

Read More »

Yaşlara Göre Oyunun Yeri ve Gelişimi: 4 Yaş Çocuğu

4 Yaş Çocuğu İnce motor beceriler gelişmiştir, el-göz uyumu sağlanmıştır, dolayısıyla yaratıcı sanat faaliyetleri sevilen oyun türleridir- boyama, şekil çizme-kopyalama, kesme yapıştırma, katlama, yapbozlar, basit kart oyunları gibi. Masal dinleme ve kitap bakma merakı artmıştır, baştan sona hikayeyi dinleyebilir, sonrasında sorulan soruları cevaplayabilir. Oyun saatinde ender olarak sorun çıkar, genelde bu yaşta daha uyumlu ve hoşgörülü, paylaşımcı ve anlayışlıdırlar. Her ...

Read More »

Yaşlara Göre Oyunun Yeri ve Gelişimi: 3 Yaş Çocuğu

3 Yaş Çocuğu Kendini çok güvenli hissetmediği ama hakimiyet kurmaya eğilimli, duygusal olarak çalkantılı bir devrededir. 3 yaşında çocuk izler, bakar; 3.5 yaşında yapar, etki eder. Dil gelişimi değişkendir, akıcı konuşan olduğu kadar daha kendini ifade edemeyende vardır, dolayısı ile hırslanma ve öfke nöbetleri görülür. Bu yaşta karşı cins ebeveynle evlenme niyeti belli ederler. Paralel oyun azalır ve işbirlikçi oyun ...

Read More »

Yaşlara Göre Oyunun Yeri ve Gelişimi: 2 Yaş Çocuğu

2-yas-cocugu

2 Yaş  Çocuğu 1  yaş çocuğu gibi, 2 yaş çocuğu da ilgisini çeken her şeye dokunur, eller, tadar. Dikkat süresi yine kısadır, karşısına çıkan birçok şey hoşuna gider, keşfe değer bulur. Sonuçtan çok aksiyon-deneyim ana güdüdür. Parmak boyası, hamur, kum ve su oyunları, doldurma-boşaltma oyunları, büyük boy renkli bloklar, uygun ve ilgisini çeken oyun aletleridir. Her iki cins de bebeklerle ...

Read More »

Yaşlara Göre Oyunun Yeri ve Gelişimi: 1 Yaş Çocuğu

Oyunda çevre etkenlere duyarlı, dikkatini çeken her şeye tepki verir, dikkat süresi çok kısa, dikkatini verirken amaç gütmez, enerjik, sosyal, ve talepkardır. Kaba motor aktiviteleriler tercih eder, ince motor konusunda daha pek gelişmemiştir; beceriden ziyade keşif amaçlı davranışlar sergiler, şekilsiz-sınırsız materyalleri sever (kum, su, hamur). Nesneleri itmek, çekmek, doldurmak, boşaltmak, atmak vs ilgisini çeker. Hareketlerin sonuçları ilgisini çeker, kapıyı açmak ...

Read More »

5 Yaş Çocuğunun Bilişsel Gelişim, Sosyal ve Duygusal Gelişimi

5 Yaş Çocuğunun Bilişsel Gelişimi İnsan çizimi yapar. Çizdiği insanın en az 6 bölgesi vardır. 0-9 rakamları tanır. Şarkı söylemekten, hikaye anlatmaktan hoşlanır. 10 ve daha fazla nesneleri sayabilir. Sayıları, sembolleri kopya eder. Geometrik şekilleri kopya eder (daire, üçgen vb.). Günlük hayatta kullanılan nesneleri bilir (örn. Para) Üstünde, altında, sonra, önce gibi kavramları anlar ve kullanabilir. Zaman kavramını daha iyi ...

Read More »

Powered by themekiller.com anime4online.com animextoon.com apk4phone.com tengag.com moviekillers.com